先日、生徒達と「テストの振り返り」をしているとお伝えしましたが、
今回、私共が裏側で行なっていることをご紹介致します。
それは、『テスト問題の徹底分析』です。
問題作成の先生が、どんな問題を出題したか、どういう配点にしたのか等を分析しています。
■具体的には、
１出題内容
２出題形式
記述、選択、並び替え、穴埋め、計算、証明、和訳、英訳、正誤問題
３難易度
レベル１（30点目安）、レベル２（60点目安）、レベル３（80点以上）
４出題元
学校プリント、学校ワーク、先生の板書、教科書、○○の類似問題
※例えば、数学ワークそのまま、教科書例題の類題、英語教科書本文そのまま、本文横の熟語リストから
など、具体的に。
■結果を集約します。
難易度レベル毎に得点を集計
※テスト全体の難易度や、難易度の分布傾向が分かります。
出題元が多いもの順に並べて書き出し
※問題作成する中学教諭の出題傾向が分かります。
■指導への活用
生徒毎に難易度レベル、ターゲット問題を決める
※やらせるべき問題、やらせてはいけない問題を決めます。
出題元が多いものから完璧に仕上げていく（見逃さない）
※これで抜けをなくします。
宿題に反映させる
※単語、漢字、キーワードなど暗記系を、毎回の宿題ルーティンに組み込みます。
※漢字ワークの漢字、英語本文横の熟語など、具体的な場所まで決めます。
ざっと、この様なことをやりながら指導しております。
当塾は、地域中学校専門の密着型の塾です。